Oma op bezoek bij JWR

Op 27 december moeten we vroeg uit de veren. Dan landt onze capsule op het JWR-kamp in Brugge.
De kinderen op het spacekamp zijn echte kenners. Elke week, en elke vakantie leren ze bij over de ruimte en ruimtevaart. Zij kunnen ons zeker zeggen wat er kan verbeteren aan ons spel. Want daarvoor dient onze testfase: het finetunen en uitproberen en bijschaven en bijsturen.. hierbij hebben we natuurlijk veel hulp nodig. Zij zullen onze eerste proefpiloten zijn.

De JWR antwoordt: Johan's vraag

Even samenvatten wat de vraag was:

Johan vroeg zich af hoe men in de ruimte kan sturen, daar er geen wrijving is

Wel Johan: wat je vooreerst moet begrijpen is dat in ruimtevaart de wrijving geen factor is (als we buiten de atmosfeer zijn natuurlijk) dus speelt dat zeker geen rol in het sturen.

Daarnaast heb je twee types van sturing: de actieve sturing en de passieve sturing.

Actieve sturing:

Dit is de sturing waar we werkelijk raketjes gaan gebruiken, ruimtetuigen hebben (vaak niet altijd) een inwendige brandstoftank (afhankelijk van type motor: ionenaandrijving, brandstofmotor, nucleaire motor) en een motor.

Het principe en de werking is zeer simpel en baseert zich op de wet van actie en reactie: een actie wordt gegeven in één richting het tuig gaat in de andere richting. Als je dat eens wil uittesten neem je een ballon, blaas hem op en laat je hem los ballon vliegt weg. Of in dit geval de raket.

Hierbinnen kan je nog twee soorten onderscheiden: de directe of indirecte sturing

De directe sturing wordt verkregen met motortjes over het hele tuig (zoals de space shuttle er een hele boel heeft) of indirect door gewoon de hoofdmotor te kantelen in de tegengestelde richting van waar je naartoe wil.

Passieve sturing:

Dit is het type dat gebruik maakt van gyroscopen, eer gyroscoop is - om het simpel te houden - een groot fietswiel dat ronddraait rond zijn as. Door verschillende krachten die erop inwerken kan een oriëntatie of stabilisatie verkregen werden. Als je dat proefondervindelijk wil testen neem je maar een fietswiel op een as, laat je het wiel draaien in horizontale stand en probeer je het te kantelen, je voelt een tegenwerking.

Ruimtetuigen maken ook gebruik van deze technologie voor oriëntatie en daar de gyroscopen te bewegen kan een verschillende route bekomen worden.

Naast de types sturing is navigatie ook een heel belangrijke factor. Voor elke missie worden de banen berekend die het tuig in kwestie moet afleggen, hiervoor vertrekt men vanaf het eindpunt en werkt terug (voor planeet of maanlandingen).

Minikids en Fysica

Binnen het kader kinderen in lucht en ruimtevaart boeien het volgende educatief speelgoed: Een helicopter. Aan de hand van een echte speelgoedhelicopter hebben we vandaag de basisbehinselen van een helicopter geleerd op vraag van onze jongste.

En hoe beter leren over helicopters dan er een meebrengen en ermee leren vliegen (de speelgoedhelicopters zijn niet voor niks uitgeroepen tot speelgoed van het jaar)

Achteraf nog eens naar de meifoor geweest om een paar basisbeginselen uit de fysica (actie en reactie en middelpuntvliedende kracht) uit de doeken te doen :P

Wat naar boven gaat...

... komt ooit eens naar beneden

Actie en Reactie met de boog

Middelpuntvliedende Kracht voelen op de Wild Mouse

JWR Minikids

Korte situering

De Jeugdwerkgroep Ruimtevaart werd in 1994 geboren in de Volkssterrenwacht Beisbroek te Brugge, na een gezamenlijke werking waarin we een pakket ruimtevaart en sterrenkunde aanboden zijn we in 2005 onze eigen weg opgegaan en ontstond de Jeugdwerkgroep Ruimtevaart VZW.

Deze vzw ging al gauw van een 20 tal leden naar de huidige 69 leden. Deze leden hebben we verspreid over verschillende afdelingen: Café Korolev (de studenten 18+), De Pathfinder (16-18 jaar), De Ruimtekids (12-15 jaar) en sinds dit werkjaar de Minikids (7/8 tot 12 jaar).
Onze werking bestaat vooral uit ledenactiviteiten. De verschillende verenigingen komen meermaals per maand samen en beoefenen ruimtevaart ea. In groep. Maar het moet ook niet altijd ruimtevaart zijn, we gaan elk jaar gaan schaatsen, naar zee, we organiseren barbecues, …

Naast deze ledenactiviteiten bieden we ook verschillende andere activiteiten aan, binnen onze doelstelling - het populariseren van ruimtevaart, sterrenkunde en aanverwante wetenschappen (zoals luchtvaart, scheikunde, fysica, weerkunde, …). We bieden elk jaar ook een 4 tal kampen aan waar ons Space Camp (8/9 - 13 jaar in samenwerking met Jeugd Cultuur en Wetenschap) de kers op de taart van een jaar voorbereiding is.
Anderzijds bieden we ook verschillende excursies aan zoals een uitstap naar de DLR in Keulen, V-Wapens gaan zoeken in Noord-Frankrijk, de airshow in Koksijde, verschillende beurzen zoals de Vlaamse Ruimtevaartdagen, Wetenschapsfeest en AEG 2009.
Vrij kenmerkend aan onze werking is ook dat we tijdens heel wat activiteiten de ouders van onze leden betrekken, bijvoorbeeld bij grote excursies, ons jaarlijks verjaardagsfeest, de Barbecue op het einde van het jaar, … daar nodigen we de ouders van onze leden uit en die komen maar al te graag de sfeer opsnuiven en mee de wondere wereld van de ruimtevaart en sterrenkunde beleven.

De minikids


De minikids, leeftijd 7/8 tot en met zesde leerjaar, richten zich op de jongsten onder de geïnteresseerden. We hadden al enige tijd in de gaten dat er een bepaalde vraag was naar een werking, die uniek is in België, rond ruimtevaart voor kinderen. Maar toen ik ermee begon in oktober 2008 kon niemand verwachten dat ik 6 maanden laten activiteiten zou voorzien voor 21 kinderen. Sommigen onder hen komen zelfs van rond Brussel elke keer om erbij te zijn.
De Minikidswerking probeert om ruimtevaart ea. in een formaat te gieten die zowel aantrekkelijk is voor de jongsten en niet te kinderachtig voor de oudsten. Dit is op zich een uitdaging maar na wat proberen lukt dit goed.
We hebben al activiteiten gedaan rond: Frank De Winne, aardobservatie, vliegtuigen en raketten, de space shuttle, …

Ik probeer binnen deze werking een combinatie te zoeken tussen fantasiespel (bv de integratie van onze Space Shuttle), theorie, Ontwerp -en knutselactiviteiten. Er wordt gebruik gemaakt van enorm veel didactisch materiaal: foto's, films, boeken, een eigen planetarium, zelf samengestelde filmpjes, ...

Alle onderwerpen zijn ook gekozen door onze deelnemers. Elke drie bijeenkomsten ga ik na wat de meest gevraagde onderwerpen/activiteiten zijn en daar pas ik onze planning op aan. Tevens probeer ik ook voor elke activiteit een passende knutselactiviteit te zoeken. Zo hebben we rond het onderwerp Space Shuttle kennis gemaakt met onze Japetus Cockpit die we op onze kampen gebruiken om de kinderen eens te laten voelen hoe het is om een echte astronaut te zijn, en daarnaast het maken van Shuttle-Gliders.

Natuurlijk staat bij ons de boog niet altijd gespannen en is er voor elke bijeenkomst, die plaats vindt op een zaterdagmiddag van 14 tot 17 uur, een uur de tijd voor sport en spel en boterhammetjes met choco of confituur

Onze kinderen worden op de hoogte gehouden aan de hand van een nieuwsbrief die ze zowel in de elektronische mailbox van de ouders kunnen ontvangen als in de goede oude brievenbus. Daarin staan de afspraken voor de komende bijeenkomst en wat nieuwtjes over komende kampen en activiteiten, evenals een kalender voor de komende bijeenkomsten.

Voor meer informatie over de minikids kan je altijd terecht bij Tijl Desmet

Jeugdwerkgroep Ruimtevaart

Tijdens de Vlaamse ruimtevaartdagen verstevigden we onze contacten met Tijl Desmet van de Jeugdwerkgroep Ruimtevaart . Tijl heeft in de loop der jaren heel wat expertise opgebouwd in het werken rond ruimte en ruimtevaart met jongeren in scholen en daarbuiten. In de Leuvense Brabanthal kon je jezelf in onderstaande macquette even een echte ruimtevaarder wanen. Blij dat je Oma's rangen komt vervoegen Tijl!